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L’essor des programmes d’éducation thérapeutique du patient, le développement d’une information médicale de qualité à destination du grand public font émerger un nouveau concept, celui du patient-expert (aussi appelé patient-ressource ou patient-acteur). Fort de son expérience du vécu au quotidien de sa maladie et de son traitement, le patient-expert revendique son expertise et souhaite la partager tant avec les équipes soignantes qu’avec les autres patients. Il favorise le dialogue entre soignants et soignés, accompagne l’expression des patients et les aide à comprendre le discours des soignants.
La France est un des premiers pays à former et à diplômer des patients (à l’université, auprès d’établissements hospitaliers ou via les associations de patients).

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